Algunos motivos

Las distinciones tradicionales de los motivos los dividían entre primarios y secundarios dependiendo de si procedían de las necesidades fisiológicas (p.e. sed) y respondían exclusivamente a mecanismos homeostáticos o no (p.e. jugar a fútbol). sin embargo, los estudios más recientes han comprobado que aún en los motivos más fisiológicos como la sed y el hambre las influencias medioambientales o el aprendizaje afectan sustancialmente las características y dinámica de esos motivos. P.e. el sabor del líquido hace que se beba más o menos. Y se ha llegado a una conclusión sorprendente pero fácil de comprobar: se  bebe o come sin sed ni hambre. Por todo ello más que diferenciar en clases los diversos motivos es mejor estudiar los principios generales a todos y particulares para cada uno de ellos